107-11-22 | 教務處組長

主旨：有關外界對性別平等教育之疑慮與誤解，教育部及民間團體均已建置網站，予以澄清，請各校參考運用，並適時進行說明，請查照。

說明：

一、依據教育部107年11月19日臺教學(三)字第1070197757號函暨社團法人台灣性別平等教育協會107年11月14日台性別教協第107024號函辦理。

二、教育部重申「性別平等教育法」（93年6月23日公布施行）之立法目的：「為促進性別地位之實質平等，消除性別歧視，維護人格尊嚴，厚植並建立性別平等之教育資源與環境。」，按性別平等教育係以教育方式教導尊重多元性別差異，消除性別歧視，促進性別地位之實質平等。而尊重性別差異，包含教導學生認識及尊重同志，亦係性別平等教育之核心內涵。次按同法施行細則第13條規定之說明：「性別平等教育固應充分融入所有課程之中，且為因應個人之需求與時代之變遷，特別明列情感教育、性教育、同志教育等課程內涵，強調其時代性與重要性，期透過上開課程之分享與探討，有助於提昇學生之性平意識。」。

三、針對社會各界對於實施性別平等教育的擔憂，教育部已透過性別平等教育全球資訊網（網址：https://www.gender.edu.tw）建置「新聞稿與資訊澄清」專區，針對所關注的性別平等教育議題進行完整說明，除發布多則新聞稿說明及澄清，並已完成「教育部告訴您性別平等教育教什麼」、「你知道什麼是同志教育嗎？」、「教育部性別平等教育課程教學說明」等懶人包，且製作「問與答」專頁，相關資訊皆放置於旨揭專區，請各校參考運用，並適時進行澄清。

四、另社團法人台灣性別平等教育協會及性別平等教育大平台因應校園需求，業已製作並整理「同志教育」之澄清資訊，內容包括：「同志教育大哉問」(https://reurl.cc/D6NO6)、「同志教育便利貼」(https://youtu.be/rXKWaY1IHs0)、「三分鐘認識『真正的』性平教育」(http://equallove.tw/articles/104)，相關資訊請各校參酌運用，共同建立性別友善之校園環境與空間。