檢送114學年度「活化教學~分組合作學習的理念與實踐方案」遴選與輔導深耕學校暨跨校際社群實施計畫書
主旨:檢送114學年度「活化教學~分組合作學習的理念與實踐方案」遴選與輔導深耕學校暨跨校際社群實施計畫書1份,請貴校踴躍參加,請查照。
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱教育部國教署)114年2月14日臺教國署國字第1145500445號函。
二、為持續支持旨揭計畫深耕學校發展分組合作學習計畫,教育部國教署規劃於114學年度持續遴選與輔導有意願之深耕學校,據以發展適用於我國情境之分組合作學習模式與案例,作為進一步推廣之基礎;並新增跨校際社群的申請與運作,以分享與傳承教學典範,提升跨校際社群教師教學效能與專業發展,增進學生學習成效。
三、本案申請對象如下:
(一)原113學年度之深耕學校,推動成果卓有成效者。
(二)有意願參與學校主動自薦者。
(三)各直轄市、縣(市)政府、本計畫輔導委員推薦者。
(四)跨校際社群:以一社群至少6名現職國中小教師,其中至少1名教師曾參與本計畫,另社群至少需跨2校,同一學校者不得超過社群成員比率70%。
四、參與本計畫之學校及社群應執行任務,簡述如下(詳計畫書):
(一)參與本計畫初階、進階、國際培訓工作坊、期中工作會議及成果發表會。
(二)辦理合作學習相關研習、工作坊、成果分享等活動,並邀請區域周邊學校參與。
(三)邀請本計畫官網所列之輔導委員協助備課、觀課、議課或諮詢、演講等;辦理對外公開觀課,並於臉書「教室教學的春天分組合作學習」粉絲專頁發布辦理內容簡述及成果照片。
(四)進行成效評估與推廣,配合提供圖文動態訊息,於本計畫臉書粉絲團分享推廣實施經驗。
五、參與本計畫類型經費補助說明如下:
(一)深耕學校:每校補助新臺幣(以下同)15萬元;帶領1間夥伴學校,額外補助2萬元,深耕學校最高額外補助上限為6萬元;新申請之學校不得申請此項經費。
(二)夥伴學校:每校補助6萬元。
(三)跨校際社群:最多核予9群,經費由委辦計畫團隊支應,每案補助上限為10萬元。
六、倘貴校有意願申請旨揭計畫,請依附件「實施計畫書」填寫相關資料申請表、經費概算表及學校同意書,於114年4月18日(星期五)前將核章後之紙本以公文交換或寄(送)至本局國中教育科黃純婷科員,電子檔亦請併同傳送至cloudiar@kcg.gov.tw,俾以辦理資料彙整及函報事宜。