轉知國立臺灣師範大學「114學年度國民中小學學習扶助教師增能諮詢輔導暨多元補強課程模組推動計畫」辦理「國中數學補強課程模組社群運作經驗分享暨跨縣市模組試行社群支持系統成員招募」
主旨:有關國立臺灣師範大學「114學年度國民中小學學習扶助教師增能諮詢輔導暨多元補強課程模組推動計畫」辦理「國中數學補強課程模組社群運作經驗分享暨跨縣市模組試行社群支持系統成員招募」一案,請查照。
說明:
一、依據國立臺灣師範大學114年9月18日師大教育字第1141026277號函辦理。
二、旨揭研習以線上會議形式辦理,辦理資訊說明如後,詳細內容請參閱附件:
(一)辦理目的:
1、分享本計畫國中數學補強課程模組研發團隊共備社群運作經驗。
2、邀請學習扶助教學人員參與跨縣市試行社群,共備歷年研發之補強課程模組。
3、藉由共備社群運作歷程,讓學習扶助教學人員瞭解如何運用補強課程模組並嘗試發展新的課程主題。
(二)時間:114年12月20日(星期六)上午9時30分至中午12時。
(三)會議室連結:https://meet.google.com/jjm-hhop-jcg。
(四)參加對象:國中數學科學習扶助教學人員(現職教師及非現職教師)
(五)報名方式:請參與人員於114年12月10日(星期三)中午前至全國教師在職進修資訊網報名,課程代碼為「5228836」。
三、請貴校協助公告研習訊息,並鼓勵數學科學習扶助教學人員踴躍報名參加。
四、請貴校惠予參加人員公假登記出席,研習當日適逢假日,參加人員得於法定期間內核實補休(課務自理)。