檢送本市「115學年度精進國民中小學教師教學與課程品質整體推動計畫-『跨校攜手共備方案-Best Me社會情緒學習種子教師工作坊』實施計畫
主旨:檢送本市「115學年度精進國民中小學教師教學與課程品質整體推動計畫-『跨校攜手共備方案-Best Me社會情緒學習種子教師工作坊』實施計畫」1份,請各校教師踴躍報名參加,請查照。
說明:
一、依據「教育部補助直轄市縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點」暨「高雄市115學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫」辦理。
二、教育部為營造友善且幸福的校園環境,日前公布「社會情緒學習中長程計畫第一期五年計畫」(114年至118年),並積極推動各項策略與行動方案,先予敘明。
三、十二年國民基本教育與社會情緒學習兩者皆秉持全人教育的理念,著重學生的自主性與學習動能,為利學校推動與教學實踐,以協助學生自我理解與認同,並培養溝通互動能力與同理心,爰本局辦理旨揭工作坊相關資訊如下(詳細內容請參閱附件計畫):
(一)時間:115年11月14日(星期六)及11月29日、12月6日(皆星期日),上午9時至下午4時30分。
(二)地點:本市民族國中4樓視聽教室。
(三)參加對象:本市公私立國中校長、行政人員與教師,限額30名並以3場次可全程出席者優先錄取。
(四)報名方式:即日起至115年10月30日(星期五)逕至全國教師進修網(https://inservice.edu.tw/)完成報名,研習代碼:5756096。
(五)參與研習教師將獲贈《邁向幸福的療癒之旅:BEST ME教師社會情緒學習指南》一本,依參與時間覈發研習時數,另完成課程達15小時以上者另頒發研習結訓證書。
四、請貴校鼓勵校內教師踴躍報名參與並核予公(差)假登記。因研習日適逢例假日,請貴校核予所屬參與人員(含承辦學校工作人員)研習後於法定期限內覈實補休(課務自理)。