說明：
一、因應雙語國家政策及本市雙語方案規劃目標，為逐步培植中師成為推動雙語教育之教學人力，特訂定本人力支持方案；復考量各校近年來推動雙語教育受限於既有組織編制，普遍面臨主責人力不足、增添行政負擔致計畫執行廣度與深度受限等問題，爰國中階段特於111學年度搭配超額教師安置方案，培植國中超額師資為短中期雙語推動專業人力。
 

二、本方案實施期程為111年8月1日起至112年7月31止，方案重點摘述如下：
(一)各校既有之協作人力：本局業以108年8月12日高市府教中字第10835494500號函知各校為配合新課綱實施，本市國中(含完全中學國中部)未達45班之學校減授課節數增給4節，45班(含)以上學校減授課節數增給8節。為推動本市雙語教育，本市國中得視需求自上開新課綱推動協作人力之減授節數額度內調整為雙語教育推動協作人
力。

(二)搭配「超額教師」留置原校方案之專責人力：
１、資格條件：本市國中111學年度英語科有超額之「學
校」(單科超額或總額超額)；若學校英語科無超額，
惟其他領域(科目)之超額教師已完成雙語教學在職教
師增能學分班培訓者，亦可參與本方案。
 

２、工作任務：共備或社群運作、協同教學、參與相關工
作坊等。
 

３、減授課原則：
(１)屬「總額超額之學校」依據「有無獲核配外師專案」律定須跨校支援之校數，以及相對應之減授節數。
 

(２)配合111學年度超額作業期程，學校「有無獲核配
外師專案」之認定以110學年度申辦情形為原則。
 

三、倘學校欲申請由校內教師擔任推動雙語教育專責人力，請於111年3月11日(星期五)前將核章後之紙本申請文件逕寄(送)至本局國中教育科林廉傑教師，電子檔同步寄至alexalin1972@gmail.com信箱。