說明：
一、 依據教育部111年2月11日臺教授國字第1110015279號函辦理。
 

二、 有關國中九年級數學直角三角比課程範圍是否包含三角函數案，國教院說明摘要如下：
 

(一)十二年國民基本教育─數學領域課程綱要（以下簡稱108數學領綱）國中階段未納入三角函數教學：國中階段有關直角三角形邊長比值之學習內容為S-9-4，其學習內容並未涉及三角函數及其符號之教學。
 

(二)s-IV-12所指認識直角三角形邊長間的比值關係，認識比值符號，教師教學可介紹學生認識生活中常見的符號，並未專指sin、cos、tan符號。
 

(三)108數學課綱提倡培養學生正確使用工具的素養，惟學校課室教學、評量及高風險測驗（例如會考），仍須視學生能否充分及公平使用計算機，若無法滿足前項條件，
有關直角三角比之教學及紙筆評量限於30度、45度、60
度等特殊角。
 

三、 請周知各校數學領域教師知悉，本局亦會結合輔導團相關宣導機制進行宣導。