檢送教育部國民及學前教育署補助辦理2030雙語政策-113學年度提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」子計畫一-充實英語口說師生教學圖書(繪、讀本)計畫
主旨:檢送教育部國民及學前教育署補助辦理2030雙語政策-113學年度提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」子計畫一-充實英語口說師生教學圖書(繪、讀本)計畫1份,請踴躍申請,請查照。
說明:
一、依據「前瞻基礎建設─人才培育促進就業建設─2030雙語政策計畫」、「教育部國民及學前教育署補助國民中小學推動英語教學實施要點」、教育部國民及學前教育署113年8月26日臺教國署國字第1135504182號函辦理。
二、旨案計畫重要資訊摘述如下,餘請詳閱計畫如附件:
(一)目的:補助本市各國中小口說教學圖書,以多元媒材豐富教學環境。藉不同主題之圖書、有聲媒材及桌遊,活絡英語閱讀活動,落實教師口說教學策略及提升學生口說能力。強化英語教師課堂使用英語口說之機會,提升國民中小學學生學習動機強化聽說能力。
(二)承辦單位:高雄市英語教育資源中心。
(三)參加對象:本市公立國民中小學。
(四)計畫期程自113年9月1日起至114年7月11日止。
(五)補助內容說明:
1、以師生所需之英語相關圖書(如繪本、讀本及小說等)班級箱書為主,數量請依各班平均人數計算。
(1)建議數量:1-2人使用1本,一箱約15本,同一書籍至多核定30本。另113學年度國中總量管制學校班級人數上限為35人,倘學校評估確有需求,得調整班級書箱數量為一箱17本,同一書籍至多核定數量34本。
(2)若班級數超過12班建議購置兩箱,以利班級輪用。
2、提升學生口說能力之英語文教學有聲媒材(如:英語有聲書、教學互動光碟等)。
3、桌遊以活絡英語閱讀活動之用途,進行選購,每項目2-8套為限。
三、申請方式:
(一)請欲申請學校於113年10月9日(星期三)下午5時前填報電子表單,並依欲購買優先順序填寫書名、出版社、單價(建議以定價進行申請)及數量,至多5項以利審查作業進行。
1、國小表單:https://forms.gle/ntWNWVJs92wu2iuQ8。
2、國中表單:https://forms.gle/J63oESX4CXpTwRX88。
(二)請各校申請前,先行確認是否為已絕版書籍及桌遊。
(三)參考書單可至Cool English網站、高雄喜閱網、愛閱網、英語教育資源中心中心網站查詢,或洽各大出版社。
四、審查原則與結果通知:各校申請之英語相關圖書、有聲媒材及桌遊需以落實教師口說教學、提升學生口說能力為原則,並可妥善運用於英語文課程、英語文教學活動及英語文閱讀活動。審查後另函知各校核定結果。
五、成果核結:
(一)本案補助購置之英語口說教學圖書,原始憑證留校備查。並請學校於114年7月18日(星期五)前完成經費賸餘款繳回,執行成果表格式如計畫內附件,成果繳交方式將另函通知。
(二)各校購置之英語文圖書(繪、讀本)及教學有聲媒材,應於學校物品財產帳上列明,且於設備適當處黏貼「教育部國教署113學年度2030雙語政策-提升國中小師生口說英語展能樂學計畫經費補助」字樣,俾供審計單位查核,並請妥善運用於英語文課程、英語文教學活動或英語文閱讀活動。
六、執行學校及承辦單位得於計畫圓滿完成後,由學校本權責逕依「高雄市立各級學校及幼兒園教職員工獎懲案件處理要點暨該要點獎懲標準補充規定」辦理敘獎。
七、本案聯絡人:英語資源教學中心蔡老師,電話:(07)7104916。