|
預計 週次 |
授課主題 |
授課內容 |
備註 |
指定學生閱讀相關資源 |
|
W1 |
課程簡介 |
介紹本課程的內容與評量方式 |
平板的發放與使用規則說明 |
|
|
W2 |
科學論文寫作 |
科學論文寫作方式 |
使用平板 |
中學生小論文網站 |
|
W3 |
生物科學與農業 |
生物品系的培育 |
香草園DIY |
海鮮的美味輓歌、 我和豬豬一起上課的日子 |
|
W4 |
生物科學與農業 |
魚草共生實驗 |
戶外教學 |
(魚菜共生實驗農園) |
|
W5 |
生物科學與農業 |
生物病蟲害及疾病防治 |
環保捕蟲裝置DIY 小組報告 |
台灣除瘧的科技與爭議、 登革熱防治 |
|
W6 |
生物科學與食品 |
食品工業常用細菌 |
小組報告 |
|
|
W7 |
|
第一次段考 |
|
|
|
W8 |
生物科學與食品 |
基因改造食品 |
小組報告 |
美味的代價、孟山都的基因改造世界 |
|
W9 |
生物科學與醫藥 |
DNA、基因、蛋白質 |
小組報告 |
|
|
W10 |
生物科學與醫藥 |
生物科技館參訪、DNA萃取實驗 |
戶外教學 |
科工館 |
|
W11 |
生物科學與醫藥 |
生殖輔助醫學 |
小組報告 |
過了天橋，看見海、受精卵篩選 |
|
W12 |
生物科學與醫藥 |
器官移植 |
小組報告 |
搶救生命線 |
|
W13 |
生物科學與醫藥 |
人類基因體計畫 |
小組報告 戶外教學 |
基因改造生物對生態系影響、 螢光魚研發(高醫大) |
|
W14 |
|
第二次段考 |
|
|
|
W15 |
生物科學與醫藥 |
姐姐的守護者 |
線上繳交影片心得 |
我的基因，你的專利、 姐姐的守護者 |
|
W16 |
生物科學與醫藥 |
抗生素與疫苗 |
小組報告 |
槍砲、病菌與鋼鐵 |
|
W17 |
生物科學與環境 |
生質能 |
小組報告 |
|
|
W18 |
生物科學與環境 |
生物資源 |
環保手工肥皂DIY 小組報告 |
|
|
W19 |
生物科學與環境 |
小論文 |
線上繳交 個人小論文 |
|
|
W20 |
生物科學與環境 |
小組跑檯競賽 |
結算成績 |